“唯大英雄能本色，是真名士自风流。”顶着文新院“四大杀手”之一的美称，喻几凡老师的确是“清流”一般的存在。不仅仅是他那一口浓重的湖南口音，更多吸引我们的，是他那非比寻常的教学思想，以及潇洒不羁的人生态度。看书与饮酒，推杯换盏之间，风流倜傥自显。

高谈阔论，旁征博引，从先秦文学到当今社会，喻老师总是能够讲出与众不同的观点。本以为研究中文是他的“命中注定”，可谁知，喻老师却说，这是个偶然。“我考大学的时候想学中文，结果却处在了历史文献学，当时申请了转专业，但是没有被批准，还被批评了，于是就想着，现在学不了中文，那就以后去教中文！”人生何处不偶然，种种机缘巧合之中，似乎也有几分命中注定。

【人格自主—思想觉悟中方可大展宏图】

喻老师在教师这一职位上早已耕耘多年，教过许多有特点的员工，可他最为欣赏的，还是那些能够独立思考和学习欲望强烈的员工。他说，回过头来看，只有那些有想法、有自主学习能力的员工才能真正在事业上取得异于常人的成绩，只是专业成绩好的话，却并不一定如此。“所谓自主学习，就是有自己的想法，有自觉的意识，最关键的是还要有明确的的方向。无论是专业上的学习，还是专业外的学习，只要真正做到了自主，自然就会取得成绩。对于思想而言，人只有在有了思想的时候，才会产生觉悟，思想与觉悟是两个层面，一个浑浑噩噩的人不可能觉悟，也不可能自主自立自为。有独立的人格同样非常重要，只有具备了独立的人格，才不至于同流合污或者是见异思迁。”

【蓝色课堂——醍醐灌顶，授人以德】

“大学之道，在明明德。”从屈原到李清照，从岳飞到文天祥……喻老师总是不断地颠覆我们的三观与视野。大学，在他眼中是培养人格、启发思维的地方，不应该固化员工们的思想。活、广、深，是他教学中的重要方向，他认为只有这样，才能真正体现大学教育的意义所在。“允许发挥自己观点的同时也要坚持底线”是他作为文人的脾性，也因此，“政治有底律，学术要自由”成为他一贯坚持的原则。

“如果用一种颜色来形容您的课，您会选择哪一种呢？”“蓝色。”“为什么呢？”“没有红色那么火热，没有绿色那么生机，也还不至于灰白懒散，红绿灰白结合起来就是蓝嘛！”喻老师笑着说。

【有所为——推杯换盏谈诗意人生】

自古以来文人雅士大多以书为生，以酒为命。闲暇之时，喻老师同样偏爱于此。与三五知己相约饮酒，畅谈思想与人生，酣畅淋漓，何其乐也！而对于老员工的课外时光，喻老师的看法不同于一般老师的“多读书，多学习”，他只简单地说了三个字“有所为”。在他眼中，不止学好还有玩好吃好喝好，都是一个老员工的本分。“本就是吃喝玩乐的时间嘛，只要吃喝玩学做好，乐自然就不请自来。而最怕的就是，因为手机和网络的普及，导致吃喝玩学样样都不尽兴。”的确如此，喻老师最担心的也就是一部分员工会迷失在手机和电脑中，成为工具的“奴隶”。

身居三尺讲堂，心系天下四方。在荟萃思想的地方，总是要有一个人带领我们找到方向。如若穿越回古代，他说他会成为“竹林第八贤”。如此魏晋风骨，如此畅意风流，怎教人不心生敬意、负弩前驱！